落筆年華，天府四季

木鐸金聲，璀璨流年

十年又十年，春秋更迭

她在銀杏滿地上，走過日和夜

站在稚氣的此岸，望著理想的彼岸

她的筆墨，從翠湖流出

字里行間沾染了對天府四季的眷戀

她即將無畏地飛向遙遠(yuǎn)的未知

矢志不渝，一路前行

作者：張文

現(xiàn)代服務(wù)管理學(xué)院2021級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展01班

園藝山上，書聲瑯瑯，延續(xù)著天府學(xué)院的弦歌不絕。翠湖岸畔，歡聲笑語，倒映著千人天府的文脈湯湯。

韶華流轉(zhuǎn)，盛世如約。西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院二十載風(fēng)雨兼程，二十載砥礪深耕，二十載披星戴月，二十載春華秋實(shí)。而今，在2022年天府學(xué)子迎來了她二十歲的生日。

君可見：教學(xué)樓彌漫卷卷書香，學(xué)子致力于夢想實(shí)現(xiàn)；君可見：濟(jì)民樓紅瓦白墻莊重肅穆，師生共同協(xié)作創(chuàng)新績；君可見：百葉銀杏繁茂生長，“聚散”見證天府學(xué)堂時光；君可見：廿年四季輪回，學(xué)子依舊不改心之所向。漫漫長路，我們朝山謁水，生生不息，一路向前。

巍巍吾校，砥礪耕耘，不屈不撓。二十載已過，我在歷史的潮流里細(xì)數(shù)你的光陰，一寸寸時間變遷，一寸寸萬物更新。2170余畝田地與云月，皆是星辰征途點(diǎn)綴；三地四校區(qū)，亦是征途上的收獲。漫游操場，迎著第一縷晨光，矯健而雀躍的青春身影不斷閃過；信步課堂，聲音繚繞的三尺講臺，老師帶著我們馳騁滴水藏海的字里行間。筆者數(shù)十載求學(xué)，幸與西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院相遇，再三回首，再三思慮，再三將過，一路收獲，一望過往，一望成才。

巍巍吾校，風(fēng)華正茂，錦水含章。追憶往昔，二十載已過，沉淀下來的不僅是時空印記，更是前人智慧的結(jié)晶。藍(lán)底雙圓校徽，寓意天府學(xué)子如同蒲公英一般飛揚(yáng)四方；雅典式課堂教學(xué)改革，象征著學(xué)校教育體系的發(fā)展與完善；各類精品示范課程的成功，是多年的教學(xué)經(jīng)驗積淀。新盛輝煌，交替更迭，2021年有幸至西財天府學(xué)院求學(xué)，筆者將在此度過大學(xué)四年，從崇文尚武到敏思踐行，成為一名真正的天府學(xué)子！

巍巍吾校，錦繡繁華，未來可期。二十載歲歲年年，如我一瞬，在歡慶天府二十華誕之時，我激動，也自豪。我歌唱《美麗的蒲公英》，細(xì)小身軀卻志向遠(yuǎn)大，無畏地飛向遙遠(yuǎn)的未知；我自豪于學(xué)校在民辦高校里的成績，有著“一個頭腦、兩個工具”“狩獵場理論”“多元智能理論”等辦學(xué)理念；我驕傲于有著“崇文尚武，敏思踐行”的校訓(xùn)，歷數(shù)數(shù)十春秋，一路繁花相送；我堅定于德才兼?zhèn)涞膸熧Y力量，群賢畢集，德渥群芳，形成了相互支撐、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。遙亙千里，萬里皆明，蒲公英學(xué)子將在這蒼宇中綻放光華，帶著不敗斗志，無畏地飛向遙遠(yuǎn)的未知。

愿天府學(xué)子能繼續(xù)興致盎然地與世界握手，讓天府學(xué)院一直走在開滿鮮花的路上！山高水長，路途遙遠(yuǎn)，我們滿懷期望，觀盡祖國萬里山河無限，閱盡天府學(xué)院二十年華流逝時過境遷，我們在路上，天府學(xué)院一直在路上。