為引領學院學子以筆為媒，沉浸式感受漢字底蘊與書寫意趣，11月25日晚，文化與教育學院蒲公英教育社團聯(lián)合文化與教育學院學生第二社區(qū)，在二教2202、2203、2204教室開展了“筆墨傳情，書寫漢字”院級社團活動。

本次活動由文化與教育學院張玄老師指導、鄭鑫榮同學擔任學生負責人，圍繞“漢字書寫之美”展開。現(xiàn)場設置了技法講解與沉浸書寫兩大環(huán)節(jié)。活動伊始，書法愛好者系統(tǒng)演示起筆、行筆、收筆及結(jié)構(gòu)布局等基礎技巧，并以“永字八法”為例，生動拆解書寫邏輯，助力參與者快速入門。隨后，同學們擇取經(jīng)典詩文或心儀詞句，在宣紙上親身體驗筆墨流轉(zhuǎn)的韻律之美。其間還安排了一對一指導，及時點撥、修正筆法。活動尾聲，大家互賞作品、交流心得，于不同書風的對話中，共同感受書寫帶來的靜心與滿足。

參與同學專注書寫

參與學生書寫作品展示

本次活動以沉浸體驗喚醒書寫記憶，讓漢字從紙頁走進手心，成為可感可觸的文化溫度。筆墨暫歇，意蘊綿長，一顆“再提筆”的種子已悄然埋入心田。正如參與者所言，這不僅是一次活動，更是傳統(tǒng)與青春的溫暖相擁——當年輕筆鋒落于千年翰墨，文化的微光，便在一提一按間，續(xù)寫新的故事。

文化與教育學院：王 溁

攝影：王 溁

一審：彭金艷

二審：郭興玲

三審：鄧  毅

2025年11月26日