10月16日下午，綿陽校區(qū)和成都校區(qū)分別組織學(xué)習(xí)了“學(xué)習(xí)全國教育大會和全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神。常務(wù)副校長黃純國、副校長馬常松出席了綿陽校區(qū)會議，黨委副書記管勇、副校長張之明出席了成都校區(qū)東區(qū)會議，副校長姚一永出席了成都校區(qū)西區(qū)會議。全體行政中干及教學(xué)中干參加了會議。馬常松、張之明、姚一永分別主持了綿陽校區(qū)和成都校區(qū)會議。

圖1綿陽校區(qū)研討會現(xiàn)場

在綿陽校區(qū)，馬常松傳達(dá)了全國教育大會和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神并做工作部署，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)會議精神以及國家重要領(lǐng)導(dǎo)人在本科教育工作方面的系列重要講話文件，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”。在工作安排方面，各部門要緊密圍繞學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，深入開展本科教育思想大討論，組織專題學(xué)習(xí)、集中研討，將認(rèn)識和行動統(tǒng)一落實(shí)到立德樹人的根本用人要求上來。他表示，作為高等教育工作者，全體教師都應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注、高度重視，在雙一流建設(shè)和十三五規(guī)劃過程中結(jié)合學(xué)校迫切需要解決的問題，從實(shí)際出發(fā)提出有效措施，實(shí)現(xiàn)各部門間的協(xié)同效應(yīng)，針對性地解決問題。

圖2成都校區(qū)東區(qū)研討會現(xiàn)場

在成都校區(qū)，張之明對學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持“以本為本”、推進(jìn)“四個(gè)回歸”，寫好“奮進(jìn)之筆”以建設(shè)高水平本科教育進(jìn)行了總結(jié)。他指出大家要抓住時(shí)代機(jī)遇并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持貫徹辦學(xué)理念，立足人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，加快建設(shè)一流本科教育，努力寫好奮進(jìn)之筆。

圖3成都校區(qū)西區(qū)研討會現(xiàn)場

姚一永首先組織與會人員學(xué)習(xí)了教育工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的通知》《新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神貫徹落實(shí)工作方案》和習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。他強(qiáng)調(diào),西區(qū)所有部門要緊密圍繞本次學(xué)習(xí)的相關(guān)精神，結(jié)合自身的中心工作，切實(shí)做好畢業(yè)生的思想政治引導(dǎo)，把握好全程化、全方位育人的出口環(huán)節(jié)。他指出，西區(qū)的工作特點(diǎn)決定了我們在貫徹落實(shí)會議和講話精神過程中，做好管理育人、服務(wù)育人是我們校區(qū)的工作重點(diǎn)，各部門在討論和自查的過程中，認(rèn)真查找短板，探索根源，提出改進(jìn)措施，不斷提升校區(qū)的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

黃純國特別強(qiáng)調(diào)，各部門的學(xué)習(xí)不能只停留在表面，要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究，通過“四個(gè)回歸”方法，落實(shí)教師管理，實(shí)現(xiàn)立德樹人的教師本職工作。他認(rèn)為，從今往后，本科教育將產(chǎn)生極大的變化，各教學(xué)部門以及各職能部門都要引起高度重視，作為高校教育工作者，教師不僅要自身回歸到教學(xué)本身，還要引導(dǎo)學(xué)生回歸到學(xué)習(xí)之中，聯(lián)合實(shí)際問題進(jìn)行深入研究。黃純國要求各部門要及時(shí)梳理本次會議的內(nèi)容，對相關(guān)工作及時(shí)進(jìn)行推進(jìn)，并鼓勵(lì)大家在當(dāng)下這個(gè)高等教育不斷發(fā)生變化的時(shí)代，靠自己的努力做出成績，共同打造全新的高等教育時(shí)代。

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2018年10月17日