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振興本科專(zhuān)題

2019年“課程思政”課程
形勢(shì)與政策Ⅲ 財(cái)務(wù)報(bào)表分析包裝設(shè)計(jì)
2020年“課程思政”課程
2020年“課程思政”專(zhuān)業(yè)
2020年“課程思政”團(tuán)隊(duì)
2021年“課程思政”課程
2021年“課程思政”專(zhuān)業(yè)
2021年“課程思政”團(tuán)隊(duì)
2021年“課程思政”研究中心
教學(xué)改革項(xiàng)目動(dòng)態(tài)
活動(dòng)動(dòng)態(tài)
活動(dòng)實(shí)施方案
本科教育體制機(jī)制改革
典型經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)資料

包裝設(shè)計(jì)

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包裝設(shè)計(jì)師職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)劃-第一章-周文曉

2019-10-09

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