磅礴初見(jiàn)

一捧沙

摻雜著天際線的濕潤(rùn)

風(fēng)兒揚(yáng)起嘴角與甜蜜

飛舞著縹緲的畏懼

一片沙

擾動(dòng)著海岸線的平靜

金黃的熱浪留下了歡樂(lè)的腳印

破碎了孩子們堅(jiān)固的沙堡

一地沙

閃爍著回歸線的明滅

無(wú)垠荒漠流淌著潺湲的熱血

落入無(wú)人問(wèn)津的圣地

在碳基文明的光輝下

硅只是默默無(wú)聞的低語(yǔ)者

述說(shuō)著筑沙者的偉大

作者：楊皓鈞

建筑與工程學(xué)院2021級(jí)本科建筑學(xué)01班

二十載風(fēng)雨，二十載柔情，雖說(shuō)是人類歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟，卻又見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)，這一切的開(kāi)始僅僅是一次獨(dú)立，卻自始至終是一場(chǎng)驚艷的旅途，那之后很久，未能謀面，如今我和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院才剛剛見(jiàn)面，短暫的停留之后，便見(jiàn)證了學(xué)校于二十周年之際磅礴重現(xiàn)。

何等有幸，于此刻被撈出高考的荒漠之中，免去復(fù)讀的多余，意外且充分地感受到了大學(xué)的陽(yáng)光。可謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。同二十年前已經(jīng)截然不同了，無(wú)數(shù)的學(xué)子走過(guò)光華廣場(chǎng)，我也走過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曾走過(guò)的路，以勝者的姿態(tài)來(lái)到這兒。認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的人，瞧見(jiàn)了不同的風(fēng)景，感受到了一些不同凡響的聲音。怎樣去當(dāng)一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員……每天早上可以看看安靜的翠湖再走向教室，到了中午，光是聞著商業(yè)街的香味便垂涎欲滴，晚上和有趣的人在天府大草坪邂逅，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，近乎完美。可曾想一切僅僅是個(gè)開(kāi)始，就這樣一點(diǎn)一滴圍繞著我的大學(xué)生活。疫情期間，我有了更多的時(shí)間去觀察這個(gè)學(xué)校的美，延續(xù)中學(xué)的感受去體驗(yàn)在學(xué)校里的大學(xué)生活。于是，我看到了美麗的景色，美麗的故事，環(huán)抱著一切屬于我們的校園。已經(jīng)見(jiàn)過(guò)一些場(chǎng)面了，如洪流似風(fēng)暴，以磅礴的氣勢(shì)沖擊著我的思維，轉(zhuǎn)而又如暖陽(yáng)重現(xiàn)，溫暖著我的身心，從未想到如此令人驚艷，這僅僅是一次意料之中的初見(jiàn)，對(duì)于我這樣的大一學(xué)子無(wú)疑是心花怒放的。我感受著學(xué)校，接受著學(xué)校的教誨，觸摸著歲月在學(xué)校每一寸土地上留下的溫暖。我從中得到了更多的思緒，一絲一毫填充著我空虛的靈魂。我懷著不少疑問(wèn)走進(jìn)了大學(xué)，像是怎樣的人生才能令我滿意，怎樣的未來(lái)才屬于自己？我找不到答案，但是，我在這所學(xué)校找到了許多有趣的故事。畢竟，我不能同過(guò)去的哲人們一樣提出多么值得回答的問(wèn)題，或許是他們的光輝已成定局，樹(shù)立著無(wú)法被超越的過(guò)去，又或許是我還是那樣的懵懂，還只是個(gè)少年。但可以確定的是，過(guò)往已逝者如斯，零零散散，一切不破不立，需要崇文尚武，敏思踐行。我希望之后在這個(gè)學(xué)校的日子里，我還能如童稚時(shí)期一樣對(duì)世界充滿好奇心，以及在那時(shí)的黑夜里對(duì)被窩外的世界的敬畏感。不僅如此，我還想留下青春年華間的那份細(xì)膩與不舍，早上醒來(lái)的咬咬牙的那股沖勁。離我遠(yuǎn)去的那些——那些時(shí)間，那些人，甚至那些睡夢(mèng)中的課堂，與我身邊人們的時(shí)光，離別，相逢，偶然間的一個(gè)眼神……仿佛一切都掌握在自己手中，任性地向更幽暗的方向走去，毫不猶豫。生命的常態(tài)本應(yīng)如鶯歌燕舞般颯爽,過(guò)去的人卻總細(xì)心地留下了一小部分讓我們?nèi)ジ惺埽屛覀內(nèi)ジ惺苓@樣的美好。

二十年歲是一棵樹(shù)的少許年輪，是茫茫星辰的少許時(shí)刻，但也是我的花樣年華，也是學(xué)校的無(wú)限青春。愿來(lái)日，桂滿枝頭而灼灼其華——明明月色流光，歲歲昔日泛紅。