始于天府學(xué)院的追夢之旅

四年時光稍縱即逝，驀然回首

發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是自己在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院度過的第四個年頭

我相信唯有傾盡努力，才能在回首往昔時毫無遺憾

作者：肖洪瑤

康養(yǎng)護(hù)理學(xué)院2020級本護(hù)理學(xué)B13班

凡心所向,素履以往

剛進(jìn)入大學(xué)，我選擇了自己感興趣的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，對萬事萬物充滿好奇與憧憬。對我而言，能夠鉆研耕耘于自己喜歡的領(lǐng)域是一件何其幸運(yùn)的事。持著一顆熱忱的心，便開始了這趟旅途。

聽說過太多虛度光陰的例子，我不愿自己渾渾噩噩度過四年，我一定要無悔中奮斗出屬于自己的光彩。從此，課堂上的第一排、深夜里的自習(xí)教室、節(jié)假日期間的圖書館，都留下了我逐夢的身影。我見過清晨六點(diǎn)的晨曦，也見過深夜凌晨的星辰與銀河交匯。原來，設(shè)計(jì)出一份自己滿意的作品，帶來的巨大成就感令人無比上癮。

“紙上讀來終覺淺，絕知此事要躬行。”在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，我積極投身于各類科研競賽。非學(xué)無以廣才，大學(xué)學(xué)習(xí)中最難得的不是一時的熱情，而是長久的堅(jiān)持，刻苦鉆研，勤學(xué)好問，把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合是我篤信的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。在多次實(shí)地調(diào)研中，我走訪了全國各地多個公園，并對其場地存在的問題做了相應(yīng)記錄。在課堂上我與老師溝通交流，將環(huán)境倫理學(xué)的理念融入自己的設(shè)計(jì)，考慮協(xié)調(diào)人類與自然環(huán)境的關(guān)系，努力建立一種與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)的生態(tài)文明體系。在學(xué)術(shù)研究上，共撰寫論文三篇，兩篇已被正式錄用發(fā)表。在專業(yè)競賽中，曾在國內(nèi)外競賽上獲得20余項(xiàng)獎項(xiàng)。這不僅使我積累了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了如何將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，更結(jié)識了恩師和志同道合的伙伴。

一直努力的孩子，總會得到糖果。在大三的時候，因成績突出，我獲得了國家獎學(xué)金。國家獎學(xué)金是中央政府出資設(shè)立，用來激勵廣大青年勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的獎學(xué)金，同時也是當(dāng)前高校學(xué)生能夠獲得的最高等級榮譽(yù)。它不僅是一種榮譽(yù)，更寄托了國家對學(xué)子的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責(zé)任，它促使我學(xué)會高效學(xué)習(xí)，給予我繼續(xù)前進(jìn)的動力。這項(xiàng)獎勵對我來說意義非凡，是作為一個肯定自己付出與努力的證明，是我們前進(jìn)路途中的一股動力。這個契機(jī)像一個萌芽，在我心中深深扎根，等待開花。

厚積薄發(fā)，蓄力前行

大學(xué)期間我曾給自己定下了許多目標(biāo)。但求學(xué)的路途并不是一帆風(fēng)順的，我覺得自己的設(shè)計(jì)表達(dá)能力不夠好，也曾在考試失利或遇到困難時焦慮不已、甚至懷疑自己。而且面對著同齡人的壓力越來越大、現(xiàn)實(shí)生活里的各種不確定性，很容易陷入焦慮和不安，從而導(dǎo)致對未來迷茫、自我否定等消極情緒。因此我在課下和周末提升專業(yè)能力，同時調(diào)整心態(tài)，學(xué)會與自己和解，培養(yǎng)一個良好的心態(tài)和堅(jiān)韌的心性，能夠幫助自己遇到挫折時能不要?dú)怵H、自我反省，從而繼續(xù)朝自己的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)就像長跑，日復(fù)一日地堅(jiān)持亦需要合理的方法，制定正確的學(xué)習(xí)策略。我開始反思，每日的學(xué)習(xí)并不是簡單的時間堆砌，更應(yīng)有所權(quán)衡，注重效率。我開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法，坦然接受自己的缺點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。坦然地面對生活，這讓我多了一份豪氣和心胸。

雷鋒戰(zhàn)士有一句名言“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”不要害怕困難，要勇敢地戰(zhàn)勝它。從經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，曾經(jīng)的失敗都將成為未來成功的墊腳石。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。大概就是這樣點(diǎn)滴的積累和堅(jiān)持的韌性，給予了我燦爛的收獲。水到渠成，我在大四也如愿拿到了國家獎學(xué)金，還獲得了一系列專業(yè)上的獎項(xiàng)。我堅(jiān)信心有所屬，無意爭霸而厚積薄發(fā)，終會所向披靡。

全面發(fā)展，見賢思齊

要想做一個“富有生命力的人”，亦不能“一心只讀圣賢書”。因此，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識，我還積極參加各種活動，致力于做一個全面發(fā)展，熱愛生活的人。學(xué)生工作上我根據(jù)興趣加入了組織與社團(tuán)，決意在集體中奉獻(xiàn)自我，做一顆被需要的小齒輪。

在校我曾任校禮儀隊(duì)隊(duì)長，一直積極關(guān)注并支持著學(xué)校與學(xué)院舉辦的各類活動，志愿服務(wù)時長達(dá)百余小時。我喜歡與團(tuán)隊(duì)一起成長，一個人需要關(guān)注實(shí)事，接觸社會，才能真正為社會做出貢獻(xiàn)。在工作中我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)于律己，勤勤懇懇。有了校園實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，我在日后多次志愿服務(wù)得到表彰，獲得了優(yōu)秀志愿者的稱號。

在大二大三的時候，我同時還擔(dān)任學(xué)生干事和班級學(xué)科助教，雖然身兼多個職務(wù)比較辛苦，但一想到因?yàn)橥瑢W(xué)們的信任我才能順利得到這個職位，所以更加堅(jiān)定要做到最好。從每周的禮儀體態(tài)訓(xùn)練，天府論壇的嘉賓接待，大型活動前的服裝租賃、排練，申報(bào)活動的信息填報(bào)到協(xié)助老師收集、錄入同學(xué)們個人信息，平時作業(yè)收取，期末作業(yè)刻盤，組織會議等等，每一項(xiàng)活動都留下我為同學(xué)們服務(wù)的身影。因禮儀活動經(jīng)常出席天府論壇，也給我更多機(jī)會與許多專家教授面對面交流，可以接觸到各種特色名師，讓我思維更加敏捷，銳意進(jìn)取。這同時使我深刻體悟到“崇文尚武，敏思踐行”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵。能文能武，既善于從書本中學(xué)習(xí)，又善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。既勤于思考又善于行動。

堅(jiān)守信仰，敢于擔(dān)當(dāng)

作為新一代大學(xué)生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)該熱愛我們的祖國，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。同時，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識到，我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎學(xué)金，而是為了讓自己走向更高的舞臺，更好地實(shí)現(xiàn)自己的個人價值和社會價值，從而回報(bào)社會。我們要在寧靜中勇于進(jìn)取，在淡泊中不甘平庸，在追求卓越中力爭人生輝煌。

在天府學(xué)院的求學(xué)生涯是我人生中最重要的階段，感恩學(xué)校，感謝師長。一日天府人，一生天府情。我立志成為一名具有社會責(zé)任感的設(shè)計(jì)師，將自己的學(xué)識奉獻(xiàn)給社會與國家，為建設(shè)我校“展望一流”的目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的青春力量，在人生的下一個階段也要努力發(fā)揚(yáng)天府人的敏思踐行的精神。同時希望學(xué)弟學(xué)妹們不負(fù)韶華,用自己的努力開出青春的一季繁花，將來回饋學(xué)院，回饋學(xué)校，回饋社會。彼此當(dāng)少年，莫負(fù)好時光。