為深化藝術學科建設，拓寬師生學術視野，12月9日，西南財經(jīng)大學天府美術館與藝術與傳媒學院聯(lián)合邀請知名藝術史學者魯虹教授，在成都校區(qū)（東區(qū)）教學樓 238 報告廳為師生帶來了一場主題為“時代呼喚有深度的中國涂鴉藝術出現(xiàn)”的專題講座。講座聚焦改革開放以來中國藝術領域的深刻變遷，并就涂鴉藝術等當代藝術形式的現(xiàn)狀與發(fā)展方向進行了深入剖析。

講座現(xiàn)場

講座伊始，魯虹教授以時間為軸，系統(tǒng)梳理了中國美術自改革開放前后的發(fā)展脈絡，詳細解析了不同階段的藝術生態(tài)。他從 20 世紀 90 年代的架上藝術多元探索切入，系統(tǒng)梳理了新生代藝術對日常生活的聚焦、波普藝術對商業(yè)符號的挪用、女性藝術視角的自覺與表達，進而延伸至另類藝術的實驗性探索、民間藝術平臺的興起，以及全球化與新媒體技術為藝術生態(tài)帶來的深刻變革。此外，魯虹教授還進一步闡述了裝置、影像等藝術形式在中西融合中的發(fā)展路徑，并探討了當代藝術“再中國化”的創(chuàng)作內核。

魯虹教授分享

針對中國涂鴉藝術的現(xiàn)狀，魯虹教授指出，當前國內涂鴉藝術與商業(yè)及政府的合作日益增多，但整體創(chuàng)作深度仍有提升空間。他強調，涂鴉藝術的發(fā)展不應排斥合作，而應著力構建多元生態(tài)，讓具有獨立思考和批判精神的作品得以展現(xiàn)。這需要藝術家超越裝飾性創(chuàng)作，深入關注社會現(xiàn)實；批評界加強學術研究和理論建設；藝術機構則為青年創(chuàng)作者提供更多展示與交流的平臺。

在互動環(huán)節(jié)中，藝術與傳媒學院學生圍繞涂鴉藝術的商業(yè)化、新技術如VR/AI對創(chuàng)作的影響、中西藝術元素的融合方式，以及視覺創(chuàng)作者核心能力的培養(yǎng)等方向踴躍提問。魯虹教授逐一解答，他認為商業(yè)化是涂鴉藝術傳播的重要途徑，但需保持創(chuàng)作的思想性；新技術可輔助藝術表達，但難以替代基于現(xiàn)實關懷的深度創(chuàng)作；藝術應實現(xiàn)中西元素的有機融合，而青年視覺創(chuàng)作者的核心能力則在于歷史認知與當下洞察的結合。

本次講座不僅為藝術與傳媒學院師生的創(chuàng)作實踐賦予了全新的靈感與方向指引，還加深了青年學子對于涂鴉藝術與當代藝術融合途徑的認知。 這場既具學術深度又有關注現(xiàn)實意義的分享活動，進一步完善了學院的藝術教育生態(tài)，也為學校美育教育的推廣帶來了獨特的視角，豐富了面向師生的學校大美育的內涵和外延。

來源：藝術與傳媒學院

圖片：陳超

編輯：娜孜爾克·百了克

初審：張馨予

復審：王健

終審：何思敏

2025年12月11日